Les 5: de webquest

We hebben weer heel wat voordelen van de moderne technologie geleerd...
Een webquest is dus eigenlijk een soort van groepswerk of individuele taak die je op internet plaatst. Maar het is wel nog wat specifieker.
Het is logisch dat de leerlingen ook opzoekwerk op internet zullen verrichten en dat je dus bronnen vermeld, en dat zijn dan enkele sites. De leerlingen moeten eigenlijk zonder verdere uitleg aan de opdracht kunnen beginnen als ze die webquest gelezen hebben en ze weten ook waar de leerkracht op zal beoordelen. Het goeie aan dit gedoe is dat je leerlingen op een heel andere manier kan motiveren en ook intenser kan motiveren denk ik.
Je kan ook leuke inleidingen zoeken ed.
LLn kunnen ook op hun eigen tempo werken en vooral: zelfstandig.
Nadeel voor mezelf: dat duurt en blijft duren om dat af te krijgen!!!
Maar misschien gaat dat vlotter als ik wat meer oefen...

Ik ben al benieuwd naar morgen!

Slaap zacht!

Mijn eigen podcast!

Ja ja, Inne en ik hebben ons best gedaan.
We maakten een podcast over - hoe kon het anders, freaks die we zijn - WISKUNDE!!!
Het duurde aanvankelijk eventjes om er iets zinvols uit te krijgen (maar dat lag aan ons) maar uiteindelijk hebben we een ultramega-leerrijke podcast gemaakt.
"De wiskundejarige van de dag!" is onze eerste rubriek. We zouden er graag mee doorgegaan zijn maar de tijd was helaas op. Anders hadden we sans problème uren geluld! Ik weet niet of ik dat in de les zou gebruiken zo'n podcast, maar het was alleszins leuk om te doen.
Bedankt gekke kip dat je met mij wou samenwerken!

Smartboard, dat is er al zwaar over!

Les 3 ging over een smartboard en hoe je dat ding gebruikt.
Allemaal goed en wel maar ik heb het even gehad met al die technologie. Er op staan tokkelen valt nog wel mee, maar dan dingen er in gaan slepen en zo, da's niks voor mij. Ik denk ook niet dat dat interessant is voor wiskunde. Voor economie misschien wel, maar dan is het nog steeds makkelijker om een filmpje te tonen met je laptop ofzo. En je steekt al even veel (of meer) werk in zo speciale oefeningen te maken dan wat anders. Helaas pindakaas, ik ben niet overtuigd!

Snel nog even aanvullen over les vier want ik sta een beetje achter blijkbaar. Oepsie de poepsie!